scuola
il futurismo non è una chiesuola né una scuola ma piuttosto un grande movimento di energie e | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1913) | ||
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9 il teatro di varietà è una scuola di sincerità istruttiva pel maschio poiché esalta il | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1913) | ||
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10 il teatro di varietà è una scuola d' eroismo pei differenti records di difficoltà da | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1913) | ||
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11 il teatro di varietà è una scuola di sottigliezza di complicazione e di sintesi cerebrale per | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1913) | ||
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12 il teatro di varietà è la sola scuola che si possa consigliare agli adolescenti e ai | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1913) | ||
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possibili lamenti si faranno nel cortile della scuola falsi funerali le bare verranno dopo l' estrema | ||
Palazzeschi, Aldo (1913) | ||
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il primo iniziatore del movimento impressionista e della scuola di barbizon nella pittura watts stephenson darwin ecc | ||
Filippo Tommaso Marinetti; Christofer R.W. Nevinson (1914) | ||
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del tempo non è una chiesuola né una scuola ma piuttosto un grande movimento solidale di eroismi | ||
Marinetti, Filippo Tommaso (1914) | ||
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di energia e d' intelligenza a tutti scuola obbligatoria d' ambizione d' eroismo pienezza di vita | ||
Marinetti, Filippo Tommaso (1914) | ||
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di entusiasmo e continuità di ricerca e di scuola rianima lo spirito di qualche artista durante gli | ||
Boccioni, Umberto (1916) | ||
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di energia e d' intelligenza a tutti scuola obbligatoria d' ambizione e d' eroismo pienezza di | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1916) | ||
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alogica e fuggente della vita mondiale diventerà la migliore scuola per i ragazzi scuola di gioia di velocità | ||
Filippo Tommaso Marinetti; Bruno Corra (Ginanni-Corradini); Emilio Settimelli; Arnaldo Ginna (Ginanna-Corradini); Giacomo Balla; Remo Chiti (1916) | ||
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vita mondiale diventerà la migliore scuola per i ragazzi scuola di gioia di velocità di forza di temerità | ||
Filippo Tommaso Marinetti; Bruno Corra (Ginanni-Corradini); Emilio Settimelli; Arnaldo Ginna (Ginanna-Corradini); Giacomo Balla; Remo Chiti (1916) | ||
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del tempo non è una chiesuola nè una scuola ma piuttosto un grande movimento solidale di eroismi | ||
(1917) | ||
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di energia e d' intelligenza a tutti scuola obbligatoria d' ambizione e d' eroismo pienezza di | ||
(1917) | ||
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alla genialità artistica l’ eroismo sarà una meravigliosa scuola popolare di eroismo 2 il teatro | ||
Fedele Azari (1919) | ||
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crisi nostalgiche e per questo occorre distruggere la scuola classica esaltazione dei vizi degli antenati esautorando il | ||
Roberto Clerici; Michele Leskovich; Pietro Albrighi (1921) | ||
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gridarono con noi le parole vive ai compagni di scuola compagni d' italia prepariamoci un programma | ||
Roberto Clerici; Michele Leskovich; Pietro Albrighi (1921) | ||
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cartelli del quotato pittore francese colin cartelli di scuola boccioniana perfetta muscoli in velocità e panneggi accartocciati | ||
Depero, Fortunato (1931) | ||
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non esito a dichiarare di aver fatto molta scuola ma aggiungo anche che in questo campo avrò | ||
Depero, Fortunato (1931) | ||
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futurista avendo per essenza l’ eroismo sarà ima scuola di coraggio sarà un teatro popolare poiché | ||
Marinetti, Filippo Tommaso (1931) | ||
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decorative le strade erano da tempo aperte dalla scuola di marinetti altre nazioni poco popolose non | ||
Marinetti, Filippo Tommaso; Colombo, Luigi (Fillia) (1932) | ||
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pazzo me a cesena un maestro di scuola dal palco reale in piedi inguantato di bianco | ||
De Angelis, Rodolfo (1941) | ||
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d' oro noi proponiamo se non la scuola come edifizio la cattedra dell' amicizia di cui | ||
Filippo Tommaso Marinetti (1942) | ||
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