Contesto
... non sentiamo nessuna attrazione per il modo di vivere dei formicai conventi sudditi incasellati comunità sovietica o stati uniti d’ europa modo di vivere che partendo dal vangelo spesso affonda in strage per conservare il comando
amiamo l’ inegualismo delle volontà individuali ognuna in sviluppo autonomo tutte sottomesse alla patria che non è un’ idea nè un’ abitudine nè un complesso di tradizioni ma un sentimento ardente e fecondo
terzo problema ii pacifismo che combatte la guerra è vano o catastroficamente scoppiatore di guerre
compiangiamo gli studenti inglesi che tentarono di convertire gli studenti americani ad un pacifista rifiuto di battersi per la patria attaccata
idolatri della vita avrebbero dovuto predicare un identico rifiuto alla scienza ed alle velocità micidiali
quarto problema la guerra è un fenomeno antisociale tellurico cosmico indubbiamente igienico se vivifica una parte della crosta umana della terra
è dannosa quando si accanisce a beffa dei morfinizzatori che fingono d’ ignorare epidemie terremoti etc
quinto problema patria e libertà di partiti politici
stabilito che l’ umanitarismo si riduce sempre ad un egoismo camuffato privo di solidarietà la patria è la nobiltà suprema del cuore umano fuori da ogni ideologia e da ...
contenuto in:
Buccafusca, Emilio; Forlin, Corrado; Averini, Riccardo; Ganzaroli, Walter; Stoppele, Rino; Pattarozzi, Gaetano; Pennone, Luigi; Veronesi, Ugo (1938)
MANIFESTO AGLI STUDENTI D’ITALIA E DEL MONDO - vedi testo